ഒന്നെന്നു പറയുമ്പോൾ
ഒന്നിച്ചു നിന്നാൽ മാത്രം പോരാ
അദ്വൈതമാണെന്ന ചിന്ത വേണം.
രണ്ടെന്നു പറയുമ്പോൾ കൈ രണ്ടും പൊന്തിച്ചാൽ മാത്രം പോരാ..
രണ്ടായി പിരിയാതെ നോക്കിടേണം.
മൂന്നെന്നു പറയുമ്പോൾ മൂക്കു പിടിച്ചാൽ മാത്രം പോരാ
ത്രിഗുണ പ്രപഞ്ചത്തെ ഓർത്തിടേണം.
നാലെന്നു പറയുമ്പോൾ നാണിച്ചു നിന്നാൽ മാത്രം പോരാ
നന്മയും തിന്മയും വിവേചിക്കണം.
അഞ്ചെന്ന് പറയുമ്പോൾ
ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നാൽ മാത്രം പോരാ.
അഞ്ചാതെ കാര്യങ്ങൾ ചൊല്ലിടേണം.
ആ റെന്നു പറയുമ്പോൾ ആടിക്കുഴഞ്ഞാൽ മാത്രം പോരാ.
ആടാനും പാടാനുമൊത്തിടേണം.
ഏഴ് എന്നു പറയുമ്പോൾ എഴുന്നേറ്റു നിന്നാൽ മാത്രം പോരാ.
സപ്തസ്വരവർണ്ണമാർന്നിടേണം
എട്ടെന്ന് പറയുമ്പോൾ പെട്ടെ ന്നിരുന്നാൽ മാത്രം പോരാ.
പ്രതികരിച്ചീടുവാൻ ത്രാണി വേണം.
ഒമ്പതെന്ന് പറയുമ്പോൾ ഒപ്പം തിരിഞ്ഞാൽ മാത്രം പോരാ.
ഉദ്ദേശ്യലക്ഷ്യങ്ങൾ ഓർത്തിടണം.
പത്തെന്ന് പറയുമ്പോൾ
പൊത്തി പിടിച്ചാൽ മാത്രം പോരാ.
ഹൃദയങ്ങൾ തമ്മിൽ ഒന്നിക്കണം..........
നവപാഠഭേദം: ആസ്വാദനം
കുട്ടികൾ അക്കങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പരമ്പരാഗതമായ 'മോണ്ടിസോറി' ഗാനത്തെ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പാഠഭേദത്തിലൂടെ അവതരിപ്പിക്കുകയാണ് കവി ശ്രീ .പി.രമേശൻ ഇവിടെ ചെയ്യുന്നത്. കേവലം എണ്ണൽ പഠിക്കുക എന്നതിലുപരി, ഓരോ അക്കത്തിനും പിന്നിൽ ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്ന വലിയ മനുഷ്യത്വപരമായ മൂല്യങ്ങളെ കവി പുറത്തെടുക്കുന്നു.
സാധാരണ അക്കപ്പാട്ടുകളിൽ 'ഒന്നെന്നു പറയുമ്പോൾ ഓടി വരണം', 'രണ്ടെന്നു പറയുമ്പോൾ കൈ രണ്ടും പൊന്തിക്കണം' എന്നിങ്ങനെ ശാരീരികമായ ചലനങ്ങൾക്കാണ് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത്. എന്നാൽ ഇവിടെ കവി ഓരോ അക്കത്തെയും ഉന്നതമായ ചിന്തകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു:
'ഒന്ന്' എന്നത് അദ്വൈത ചിന്തയായും (എല്ലാം ഒന്നാണെന്ന ബോധം), 'മൂന്ന്' എന്നത് പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായ ത്രിഗുണങ്ങളായും (സത്വം, രജസ്സ്, തമസ്സ്) കവി കാണുന്നു.
'നാല്' എന്ന അക്കത്തിലൂടെ നന്മയും തിന്മയും തിരിച്ചറിയാനുള്ള വിവേകത്തെയും, 'എട്ട്' എന്നതിലൂടെ അനീതിക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കാനുള്ള കരുത്തിനെയും (ത്രാണി) കവി ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു.
സ്വഭാവരൂപീകരണം: വെറുതെ ബെഞ്ചിലിരിക്കുകയോ എഴുന്നേറ്റു നിൽക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതല്ല വിദ്യാഭ്യാസം; മറിച്ച് ഭയമില്ലാതെ സത്യം വിളിച്ചുപറയാനും (അഞ്ചാതെ കാര്യങ്ങൾ ചൊല്ലണം), സപ്തസ്വരങ്ങൾ പോലെ ജീവിതം മനോഹരമാക്കാനും കുട്ടി പഠിക്കണമെന്ന് കവിത ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു.
വളരെ ലളിതമായ പദപ്രയോഗങ്ങളാണ് കവിതയിലുടനീളം ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്. എന്നാൽ ആ ലാളിത്യത്തിനുള്ളിൽ ഗഹനമായ ആശയങ്ങൾ ഒളിപ്പിച്ചുവെച്ചിരിക്കുന്നു. 'നാണിച്ചു നിൽക്കൽ', 'ആടിക്കുഴയൽ', 'പൊത്തിപ്പിടിക്കൽ' തുടങ്ങിയ പ്രയോഗങ്ങളിലൂടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ നിഷ്കളങ്കമായ പ്രവർത്തികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും, അവയെ പുതിയ അർത്ഥതലങ്ങളിലേക്ക് (വിവേചനം, ലക്ഷ്യബോധം, സ്നേഹം) നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
"ഹൃദയങ്ങൾ തമ്മിൽ ഒന്നിക്കണം" എന്ന വരിയിലൂടെയാണ് കവിത അവസാനിക്കുന്നത്. പത്താമത്തെ അക്കം കേവലം ഒരു സംഖ്യയല്ല, മറിച്ച് മനുഷ്യത്വത്തിന്റെ പൂർണ്ണതയാണെന്ന് കവി സമർത്ഥിക്കുന്നു. വിദ്യാലയങ്ങളിൽ അക്കങ്ങൾക്കൊപ്പം മൂല്യങ്ങളും പഠിപ്പിക്കണം എന്ന വലിയ സന്ദേശമാണ് ഈ 'നവപാഠഭേദം' നൽകുന്നത്.
വാർത്തകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ
9895745432 8714910399കല ,സാഹിത്യം ,ആത്മീയം ,ബിസിനസ്സ് ,വിദ്യാഭ്യാസം , & ടെക്നോളജി ആരോഗ്യം , വിനോദം തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾക്കൊപ്പം വാർത്തകളും വിശേഷങ്ങളും പതിവായി മുടങ്ങാതെ...ഓൺലൈനിൽ വാർത്താ ഗ്രൂപ്പിലേയ്ക്ക് താങ്കളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു. താഴെ കൊടുത്ത ലിങ്കിൽ ക്ളിക് ചെയ്ത് ജോയിൻ ചെയ്താലും .
Join WhatsApp Group







